As interrogações estimulam o potencial criativo e ajudam a lidar com obstáculos ou com falta de inspiração. Partir de uma questão é “abrir as janelas da inteligência“, dar LIBERDADE e espaço para que floresça a criatividade e expressão de cada um. Desta forma, cada um participa ativamente no seu próprio processo de descoberta e desenvolvimento.Na sala de aula, as interrogações deverão ser formuladas de forma a orientar os alunos a encontrarem as suas próprias respostas.
Sugestão: deverão ser evitadas quaisquer sugestões, comentários ou críticas para não condicionar a liberdade de expressão.
Emília Silva – 2014/2015