O ato de escrever é imprescindível para colocar por escrito o processo e o resultado da reflexão e da investigação. O que tenho procurado fazer aqui neste espaço virtual…
Esta tarefa apresenta-se árdua, pois, tento colocar alguma ordem no pensamento frequentemente errático e confuso sobre a escola e a educação, sendo-me difícil partilhá-los com os outros. Contudo esse é o trabalho que me propus realizar este ano letivo.
Sinto-me motivada, entusiasmada e comprometida perante tal desafio; mas, ao mesmo tempo, sinto receio que esta minha aprendizagem reflexiva não seja partilhada pelos meus pares e que seja “estéril” face ao meu investimento.
A aposta nesta temática (educação emocional associada à gestão da disciplina) deve-se à minha concepção de “escola”: “A escola é o centro da mudança. O centro e o motor.(…)A mudança deve adoptar um enfoque global e sistémico.”
Van Venzel, M.G. e outros (1985).
Making school improverment work. A conceptual guide to practice
Emília Silva – 2014/2015