A música é a manifestação de uma cultura e da necessidade humana de comunicar-se. Assim, a música está intrinsecamente associada a linguagem, utilizar a música no ensino de língua estrangeira é uma boa maneira de promover a conversação.
A música tem sido utilizada nas aulas de diferentes maneiras e razões, particularmente no método Sugestopedia (Lozanov 1978) no qual através da música, cria-se um ambiente relaxante de aprendizagem para os estudantes (crianças e jovens). A música a criação de imagem, mesmo nos alunos que afirmam não ter nenhuma imaginação. A música promove a conversação porque os ouvintes podem interpretar a mesma música de formas diferentes.A música leva as pessoas a agir espontaneamente, não apenas na pista de dança mas também em sala de aula.
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Lozanov, G. 1978. Outlines of suggestology and suggestopedy.
London: Gordon and Breach.
Emília Silva – 2014/2015