Brunner…rotinas de sala de aula

“O programa de uma escola não se reduz às “disciplinas escolares” que ensina. A disciplina principal de uma escola, vista sob o ângulo cultural, é a própria escola. É assim que a maior parte dos alunos
a vive, e é isso que determina o sentido que ela tem para eles”.
 Jérome Bruner (1996:45)

Para refletir…as nossas aulas são do tipo?
  • Aula transmissiva – ou “ensinar a muitos como se fossem um só”?
  •  Aula construtivista, (salas de aula organizadas segundo o modelo do Movimento da Escola Moderna, MEM, ou nele inspiradas)?

  •  Aula problema – ou “os alunos nem sabem quantas professoras já tiveram” ou

 “uma turma feita de restos”
 ou “o melhor aluno da turma só reprovou uma vez”?
Emília Silva – 2014/2015
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