O “CATIVAR” entrou na sala dos alunos do 2º ano, da EB de Marrazes nº 1 e foi muito bem recebido!
A Prática da “Atenção Plena” foi praticada com alguma relutância e curiosidade…ao princípio, os resultados não são tão positivos como se espera…
“Trabalhar a respiração” foi uma prática que os alunos gostaram de fazer e ficaram surpresos com o bem-estar sentido…
Trabalharam em “u” para poderem visualizarem-se uns aos outros…
O que sentiram…transmitiram a partir da expressão visual e da expressão escrita…
Para uns foi muito fácil, mas para os alunos que tem o “espetro do distúrbio do autismo” houve algum receio pela diferença…mas possivelmente, com a rotina implementada nestas práticas, serão conquistados no futuro!