De entre as tantas inteligências emocionais que uma pessoa possui, a relação interpessoal é uma de grande destaque, pois é a forma como o indivíduo lida com o seu meio social, seja na família, na escola ou no trabalho.
Como a escola é um espaço social de grande número de pessoas, é normal que aconteçam os conflitos.
Algumas atividades podem auxiliar os alunos (ou mesmo a equipa de profissionais) a perceberem as diferenças entre as pessoas, além de mostrar que cada um deve ser respeitado e valorizado em suas características próprias:
- Trabalhar com revistas é uma excelente opção para isso. Num primeiro momento pode-se propor que pesquisem diferentes pessoas e recortem as gravuras para montar um cartaz. Alguns pontos devem ser ressaltados, como: altura, peso, raça, idade, temperamento (através da expressão da pessoa), etc.
Essa atividade leva os participantes a perceberem que as diferenças entre as pessoas são muitas, e o guia da atividade deve advertir que todos merecem respeito, independente de suas características.
- “Leilão de sentimentos” é uma brincadeira que trabalha os valores de cada sujeito.
Sugestão: amizade, respeito, harmonia, amor ao próximo, solidariedade, bondade…
- O mural das cores deve conter os nomes de todos os integrantes do grupo e pequenos círculos em EVA nas cores: vermelha, verde e amarelo, onde cada elemento deverá mostrar como está se sentindo, de acordo com a cor da bolinha escolhida. A cor vermelha representará “irritação e nervosismo”; o verde, “felicidade e calmo”, o amarelo, “tristeza e zanga”.
Ao iniciar as atividades, cada aluno deverá colar ao lado do seu nome a cor que representa o seu estado de espírito naquele momento. Se no desenrolar das atividades o sentimento mudar, o participante deverá colar outra bolinha, de acordo com o novo sentimento, pois dessa forma todos saberão como se encontra.
- O chefe de turma ao perceber que alguém está triste, deverá questionar o grupo do qu
e pode ser feito para alegrar aquele colega, fazendo com que todos reflitam sobre os sentimentos alheios e o quanto podemos ser solidários às pessoas, quando estas precisam de nós.
Todas essas atividades exercitam a capacidade de valorizar o que o outro traz consigo, que cada pessoa é diferente da outra, que os nossos sentimentos podem mudar dependendo do que vivenciamos, etc., amenizando os conflitos e melhorando as relações interpessoais entre os elementos de um mesmo grupo.
Emília Silva – 2014/2015