O plano da sessão é flexível, ajustando-se à identidade de cada uma das nove tur-mas participantes, contudo ao nível da planificação da dinamização foi pensada da seguinte forma:
- Apresentação da professora/dinamizadora, dos alunos e do projeto a desenvolver;
- Exploração oral em torno do vocábulo ” CATIVAR”;
- Elaboração de um trabalho de cariz plástico aliado ao Português: auto-retrato com um texto descritivo: Eu sou…, eu tenho…, eu gosto…, eu não gosto…;
- Apresentação oral do trabalho individual ao grande grupo;
- Leitura do livro “Lobo grande & lobo pequeno”de Nadine Brun – Cosme e Olivier Tallec – Livros Horizonte;
- Exploração oral dos momentos mais significativos para os participantes;
- Ilustração da história (desenho livre);
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Emília Silva – 2014/2015
