Ao longo das dez sessões sobre a LIBERDADE, tentei recriar o ambiente de uma sala de Snoezelen, que se caracteriza por ser uma sala multi-sensorial que tem como objetivo a estimulação sensorial e/ou a diminuição dos níveis de ansiedade e de tensão. (Cf:http://pt.wikipedia.org/wiki/Snoezelen)
Os alunos tiveram “liberdade” para ouvir a história “O Tesouro” de Manuel Pina no espaço livre da sala de aula
Os alunos visionaram uma apresentação “Era uma vez o 25 de abril…”
Os alunos trabalharam de forma livre: escolheram a cor do papel, a cor da caneta, o espaço para trabalhar…
Emília Silva – 2014/2015