Na minha pesquisa, em busca de informações que pudesse concetualizar a minha prática docente, encontrei registos sobre a implementação de um programa “MINDUP” em Portugal – 2012/2013.
Registo alguns apontamentos:
“O MINDUP, desenvolvido pela Hawn Foundation, é um programa compreensivo (15 sessões) de promoção de competências sócio emocionais baseado na evidência científica e assente no modelo de aprendizagem sócio-emocional, nos estudos sobre a relação entre o bem-estar e a atenção plena (mindfulness), na Psicologia Positiva e nos estudos sobre a importância do funcionamento do cérebro no processo de auto-regulação emocional.
A aplicação do programa MindUp integra-se num estudo de investigação no âmbito do Doutoramento em Psicologia da Educação das Universidades de Lisboa e Coimbra, realizado pela Dra. Joana Sampaio de Carvalho e orientado pela Prof. Doutora Alexandra Marques Pinto.
Este estudo, de promoção de competências sócio emocionais baseado na evidência científica e assente no modelo de aprendizagem sócio-emocional, nos estudos sobre a relação entre o bem-estar e a atenção plena tem como principal objectivo adaptar, implementar e avaliar a eficácia do Mind Up – programa de promoção de competências sócio emocionais baseado em práticas contemplativas, nomeadamente a atenção plena (mindfulness), em alunos do 3º e 4º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico.”
Emília Silva – 2014/2015